Thứ sáu, Ngày 25 Tháng 07 Năm 2014
TRANG CHỦ SỞ GIÁO DỤC SƠ ĐỒ SITE LIÊN HỆ
Liên kết website
Website liên kết khác
Số lượt truy cập:
7 7 4 5 7 2
 
 
Tin tức

 

 

KẾ HOẠCH HỘI THẢO

 

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY; ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

 

 

THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

 

 

 

 
Thực hiện Hướng dẫn số 999/SGD&ĐT-GDTrH, ngày 22/8/2011 của Sở giáo dục và đào tạo phú thọ; thực hiện Kế hoạch năm học 2011-2012 của trường THPT Yển Khê, trường THPT Yển Khê tổ chức Hội thảo “Đổi mới phương pháp giảng dạy, đổi mới kiểm tra đánh giá thúc đẩy đổi mới PPDH các môn Toán, Hóa học, Tiếng anh; ứng dụng CNTT, sử dụng thiết bị trong dạy học” như sau:

  I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

 

 

          Tổ chức Hội thảo “Đổi mới phương pháp giảng dạy, đổi mới kiểm tra đánh giá thúc đẩy đổi mới PPDH các môn Toán, Hóa học, Tiếng anh, ứng dụng CNTT, sử dụng thiết bị trong dạy học”, với các mục đích, yêu cầu sau đây:

 

   1. Đánh giá đúng tình hình và trao đổi kinh nghiệm về công tác thực hiện đổi mới phương pháp, đổi mới kiểm tra, đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học các môn Toán, Hóa học và Tiếng anh, việc sử dụng thiết bị và ứng dụng CNTT trong dạy học.

 

2. Phát hiện những kinh nghiệm tốt của tập thể và các nhân về: công tác thực hiện đổi mới PPDH, đổi mới kiểm tra, đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học các môn học nói trên; việc ứng dụng CNTT, sử dụng thiết bị có hiệu quả.

 

3. Xác định trách nhiệm chỉ đạo của tổ chuyên môn, giáo viên các bộ môn trong việc tổ chức thực hiện đổi mới phương pháp, kiểm tra, đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học các môn học nói trên, việc ứng dụng CNTT, sử dụng hiệu quả thiết bị trong thời gian tới, sao cho phù hợp với đặc điểm tình hình của từng môn học, từng tổ chuyên môn.

 

4. Định hướng cho GV về thực hiện đổi mới phương pháp, đổi mới kiểm tra, đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học các môn học nói trên, việc UD CNTT, sử dụng thiết bị dạy học.

 

5. Kiến nghị với Ban chuyê n môn, nhà trường về giải pháp thực hiện.

  II. THÀNH PHẦN HỘI THẢO

 

 

1. Ban giám hiệu, tất cả các giáo viên tham gia giảng dạy tại trường.

2. Ban đại diện Cha mẹ học sinh nhà trường. 

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP HỘI THẢO 

 

 

1. Nội dung hội thảo

 

  a) Báo cáo đề dẫn Hội thảo của trường về chủ đề nói trên (Ban chuyên môn thực hiện).

 

 

b) Tham luận về đổi mới phương pháp giảng dạy, đổi mới kiểm tra, đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học của đại diện giáo viên trực tiếp dạy bộ môn Toán, Hóa học, Tiếng anh (đồng chí Trịnh T Phương Mai; đồng chí Nguyễn Khắc Hậu, đồng chí Nguyễn Thanh Huyền). Tham luận ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học (đồng chí Nguyễn Thu Thảo). Tham luận sử dụng hiệu quả thiết bị, thí nghiệm dạy học thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học : đồng chí Lê Thanh Hải , đ/c Trần Thị Châm.

 

            Trường THPT Yển Khê gợi ý các môn Toán, Hóa học, Tiếng anh, ... tham luận với các nội dung sau đây:

 

 

  b.1. Báo cáo tham luận về các nội dung:

 

      - Thực trạng dạy và học Toán, Hóa học, Tiếng anh ...  trong nhà trường;

 

 

       - Dạy và học Toán, Hóa học, Tiếng anh... trong thời kỳ đổi mới và hội nhập cần phải làm gì?

 

 

     - Dạy học tích cực là gì? Làm thế nào để phát huy tính tích cực của học sinh;

 

       - Đổi mới Phương pháp giảng dạy, đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Toán, Hóa học, Tiếng anh ... sao cho thúc đẩy đổi mới PPDH;

 

 

     - Nội dung giảm tải, bố trí lại phân phối chương trình đã hợp lý chưa?

 

 

    - Dạy và học bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi sao cho hiệu quả

 

 

     - Nâng cao chất lượng dạy và học bồi dưỡng ôn thi ĐH-CĐ;

 

 

     - Ứng dụng công nghệ thông tin, sử dụng thiết bị trong dạy học Toán, Hóa học, Tiếng anh như thế nào là phù hợp?

 

b. 2. Nguyên nhân của những hạn chế, biện pháp khắc phục.

 

 

- Nguyên nhân khách quan, chủ quan.

 

 

- Giải pháp để nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán, Hóa học, Tiếng anh

 

 

b.3. Những đề xuất, kiến nghị với nhà trường.

 

 

d) Thảo luận về công tác đổi mới phương pháp giảng dạy, đổi mới kiểm tra, đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học;

 

e) Kết luận của Lãnh đạo trường:

 

- Định hướng chỉ đạo, trách nhiệm tổ chức thực hiện của các tổ chuyên môn

- Kiến nghị với nhà trường về công tác quản lý thực hiện chương trình; đổi mới phương pháp, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh và tổ chức các kỳ thi.  

 

 

2. Phương pháp hội thảo

 

 

a) Tổ trưởng chuyên môn thông báo để các nhóm chuyên môn, các giáo viên trong nhóm, các giáo viên được phân công chuẩn bị tham luận, ý kiến phát biểu.

 

b) Bám sát yêu cầu đánh giá đúng thực trạng công tác, tình hình thực hiện đổi mới phương pháp, đổi mới kiểm tra, đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học các môn Toán; Hóa học, Tiếng anh.

 

Từ đó, xác định phương hướng chỉ đạo phù hợp với thực tế môn học, kiến nghị được các giải pháp; không biến báo cáo tham luận thành bản báo cáo thành tích.

c) Hội thảo cần có sự trao đổi, thảo luận dân chủ giữa Ban chuyên môn với GV và GV với GV, coi trọng kinh nghiệm sáng tạo trong giảng dạy của GV, biểu dương các điển hình tiên tiến và uốn nắn mọi hiện tượng thiếu sót, lệch lạc trong thực tế.

 

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN 

1. Các tổ chuyên môn tổ chức Hội thảo cấp tổ trước ngày 24/02/2012, Tổ trưởng chuyên môn chỉ đạo các nhóm Toán, Hóa học, Tiếng anh, việc ứng dụng CNTT, việc sử dụng thiết bị,  xây dựng tham luận, kiểm tra chất lượng tham luận, tổ chức Hội thảo cấp tổ nghiêm túc và báo cáo Hiệu trưởng trong Hội nghị giao ban hàng tuần.

2. Tổ chức Hội thảo cấp trường vào chiều 24/02/2012 (thứ 6 tuần học 26): Về đổi mới đổi mới Phương pháp giảng dạy, đổi mới kiểm tra, đánh giá thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học các môn Toán; Hóa học, Tiếng anh; ứng dụng CNTT; sử dụng thiết bị, thí nghiệm trong dạy học.

 

Nhận được kế hoạch này, yêu cầu các tổ trưởng chuyên môn báo cáo Hiệu trưởng về thời gian, địa điểm tổ chức Hội thảo cấp tổ; liên hệ với các bộ phận liên quan để mượn CSVC tổ chức hội thảo cấp tổ; chuẩn bị đầy đủ tham luận thuộc bộ môn quản lý, chuẩn bị ý kiến phát biểu với Hội thảo cấp trường.

Trong quá trình triển khai thực hiện, nếu có khó khăn vướng mắc, liên hệ với Ban chuyên môn để được hướng dẫn giải quyết.

 




Tệp đính kèm:
Ke_hoach_Hoi_thao_DMPP_YK.pdf
Ngày 20/02/2012
Ban chuyên môn  
[ In trang ][ Xem & in ][ Gửi mail ][ Đầu trang ][ Trở lại ]
 
Ý kiến của bạn
Họ và tên *
Điện thoại Email :
Địa chỉ *
Nội dung *

 Liên kết website
 PM TÁC NGHIỆP
Tin đáng chú ý
Kế hoạch Hội thảo đổi mới PPDH
TRA CỨU ĐIỂM THI ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG NĂM 2011
NGHIÊN CỨU, HỌC TẬP NGHỊ QUYẾT ĐH ĐẢNG LẦN THỨ XI
Danh sách HSG tỉnh
 CHUYÊN ĐỀ
 Liên kết website
Trang tin điện tử - Sở GD&ĐT Phú Thọ
Bản quyền SGD&ĐT Phu Thọ.
Thiết kế bởi: Công ty CPPM Quảng Ích